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幼儿园24节气立春教案小班

幼儿园24节气立春教案小班

  • 最新幼儿园24节气立春教案小班(集锦15篇) 幼儿园24节气立春教案小班 篇1

    活动目标:

    1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。

    2、引导幼儿感知春天的主要特征,能够感受春天的美。

    3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力。

    4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。

    5、激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保意识。

    活动准备:

    1、教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。

    2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。

    活动过程:

    (一)、开始部分:

    小朋友念着《春游》的儿歌走进教室,参观小朋友做春游准备工作时的照片,请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。

    (二)、基本部分:

    1、看课件,引起小朋友对春游过程的回忆。

    2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情,让大家一起分享其中的乐趣。

    3、接着看课件,请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。

    4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。

    5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。

    6、观看课件,引导幼儿总结春天的主要特征。(春天来了,小燕子从南方飞回来了,在屋檐下做了一个窝。大树发芽了,桃花开了。河里,小鱼在快活的游来游去。春天的景色实在是太美了。)幼儿园24节气立春教案小班 篇2

    教学目标:

    1、幼儿理解歌词内容,初步学习接唱。

    2、幼儿学习用甜美的声音唱出春雨与种子之间亲密的关系,表现出歌曲的弱唱部分。

    3、幼儿能用歌声和动作表达期盼成长的美好愿望。

    4、能大胆表现歌曲《春雨沙沙》的内容、情感。

    5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

    教学准备:

    1、春雨音频、种子发芽生长的视频。

    2、幼儿在日常生活中观察过下雨的情景。

    教学过程:

    一、发声练习,幼儿根据琴声的强弱唱出小动物叫声的强弱。

    1、听,什么小动物来到我们班?

    2、它的叫声是怎样的?

    二、播放春雨音频,幼儿了解春雨沙沙的声音并学习用弱唱演唱,引起幼儿兴趣。

    1、听,这是什么声音?请你模仿一下。

    2、学习弱唱演唱。

    三、教师出示种子发芽生长的视频,了解春雨与种子之间亲密个关系。

    1、看,这是小种子。(出示种子发芽生长视频)

    2、下雨了,小种子有什么变化?

    教师小结:种子喝了春雨以后会发芽、出土、长大。

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  • 立春节气祝福语幼儿园

    “值此佳节,老板,献给您及您的家人,红包拿来。”你寻觅到了多少好句子呢?网络使工作和生活更加便捷,我们经常搜索一些句子想表达情感。简洁明了的语句表达更清晰,也许以下内容“立春节气祝福语幼儿园 ”合你胃口,但愿对你的学习工作带来帮助!

    1、新年好!祝新年快乐,天天开怀合不拢嘴!红包拿来!

    2、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!老师,新年快乐!

    3、祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!

    4、人,烟花盛开吉祥夜。玉杯银盅美酒香,阖家团圆幸福满。欢歌守岁不觉晓,爷爷孙子笑天亮。祝你除夕热闹玩,幸福美满长寿康。

    5、梅花绽放除夕夜,炮竹花开喜心乐。芬芳花香。

    6、风飘着醉人的钟声,在新年到来的喜庆气氛里,祝愿您平安、欢乐、心想事成!红包拿来!

    7、祝您在新的一年里,心想事成,万事如意!

    8、祝你虎年喜气洋洋,心想事成,步步高升!

    9、有追求,会前行,有拼搏,能实现;有梦想,能飞翔,有努力,会结果。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

    10、不知怎么的,你的作业总是要修改几次,有时看着你大大的眼睛里满是茫然,心里真的很担心你。在新的学期里,注意听老师讲课,不懂就问,争取进步!

    11、预订除夕之夜的第一声爆竹,采撷猴年新春的第一缕骄阳,传递和谐新年的第一声问候,播散无与伦比的福气,深深祝福你新年快乐,惊喜不断!

    12、值此佳节,老板,献给您及您的家人,红包拿来。

    13、请接受我节日的祝贺,红包拿来。

    14、新年来临,在新的一年里,我愿意照顾你的一生,愿意管你的三餐对你嘘寒问暖,愿意保护你不让人欺负!跑出来可会挨揍的哟!

    15、这条短信,只诠释以下从一到十的祝福:愿你一生一世幸福,愿好事接二连三,愿你的心情四季如春,愿你的生活五颜六色,愿你的未来七彩缤纷,愿你的烦恼抛到九霄云外,最后请接受我十全十美的祝福。祝新年春节快乐!

    16、20xx年新年来到,愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。

    17、愿你拥有新年所有美好的祝福,红包拿来。

    18、祝福您翻身做老板,一定要身体健康,万寿无疆。

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  • 幼儿园小班小满节气教案(汇集七篇)

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的幼儿园大中小班小满节气教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    幼儿园小班小满节气教案 篇1

    活动目标:

    1.了解小满节气的由来,感受浓浓的传统习俗。

    2.认识麦穗,并能动手制作麦穗。

    3.激发幼儿对中国传统节气文化的`兴趣。

    活动准备:

    视频《小满节气由来》、若干纸张

    小满节气的由来

    小满节气的“播报员”——麦穗

    麦穗实物图

    制作麦穗具体步骤:

    1.准备一些绿色和黄色的纸

    2.将黄色的纸剪成12个水滴形状

    3.剪出两对长短不同的叶子

    4.将一张绿色的纸搓成麦秆

    5.把黄色的麦粒从上往下粘在麦秆上

    6.最后粘上叶子,麦穗就制作好了

    小满节气习俗——吃苦菜

    小朋友们可以了解一些带苦味的蔬菜。

    爸爸妈妈们可以跟孩子一起动手制作蔬菜沙拉,让宝贝们也逐渐爱上这些带苦味的蔬菜噢!

    幼儿园小班小满节气教案 篇2

    活动领域:

    语言

    活动目标:

    1.通过古诗欣赏,感受诗人所表达的意境,激发幼儿热爱大自然的情感。

    2.结合小满节气视频,能说出小满的节气特点和习俗。

    3.能够在了解小满节气的基础上,用自己的方式表达对小满的认识。

    附古诗:《五绝.小满》

    唐欧阳修

    夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

    最爱垄头麦,迎风笑落红。

    家长指导建议

    1.家长与幼儿观看节气视频,幼儿结合自己的经验,说说对节气的认识。

    2.家长结合古诗,为幼儿讲一讲诗人所描述的小满。在理解的基础上,搜集小满节气其他古诗进行欣赏。

    3.鼓励幼儿通过绘画、创编故事、古诗欣赏等多种方式,表达自己对小满节气的理解。

    幼儿园小班小满节气教案 篇3

    活动目标

    1.了解小满节气的由来,感受浓浓的传统习俗。

    2.认识麦穗,并能动手制作麦穗。

    3.激发幼儿对中国传统节气文化的兴趣。

    活动准备

    视频《小满节气由来》、若干纸张、剪刀。

    活动过程

    1、小满的由来。

    2、小满节气的.代表物。

    3、制作麦穗。

    麦穗疙瘩汤家常做法,正宗麦穗疙瘩汤怎么做?

    用料

    主料:面粉适量;鸡蛋1个。

    辅料:西红柿1个;五香粉适量;味精适量。

    麦穗疙瘩汤的制作步骤:

    1.将面粉放入碗中,用清水慢慢的搅拌,搅拌成麦

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  • 幼儿园小班圣诞节教案

    作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园小班圣诞节活动教案范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。

    幼儿园小班圣诞节教案 篇1

    一、活动内容:

    《庆圣诞、迎新年》

    二、活动目的

    (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

    (二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。

    (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

    (四)体验集体过节的愉快心情。

    三、活动准备

    (一)场地准备:大操场。

    (二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

    (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

    (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在2008年12月25日下午2:30准时到园参加活动。

    四、活动流程:

    (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

    (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

    (三)集体游戏:《找朋友》

    1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。

    2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

    (四)“喊口号”游戏

    1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

    2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。

    (五)游戏体验:《请你跟我这样做》

    1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

    2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。

    (六)快乐比一比

    1、比赛规则

    (1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。

    (2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。

    2、比赛环节

    (1)游戏一:《家长桥》

    家长坐在椅子上成一排,形成一座“家长桥”,幼儿一一从桥上通过,看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。

    (2)游戏二:《连环跳》

    家长移动呼啦圈

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幼儿园24节气立春教案小班
幼儿园24节气立春教案小班专题给大家精心整理提供有关幼儿园24节气立春教案小班、精选幼儿园24节气立春教案小班等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/05/28